打架

小孩打架了.





打了上面那一句後,

我愣了很久.



我不知道接著要說什麼.



因為當我知道的時候,

不是很震驚,

是很擔心,



知道他們一定是會打的,

可是...

今天應該是我接觸他們的第十天,

我們相處總共還不超過24小時,

我還沒有準備到可以接受,

或者思考該如何面對這樣的事情.



所以當我開始上課的時候,

(當然依目前的小孩和老師比例,仍然是一對一上課)

不知所措,



小學生打架之後要怎麼處理?...

(讓我想想...教育概論或者教育心理學好像都沒有教...吧...別罵我,我大學期間都在跟憂鬱症奮戰...)

我也不知道.

基本上我沒有碰過,

只有小孩因為口角而"幾乎"要打起來,

但是(雖然那兩個小孩都比我高比我撞),

我還是有在衝突發生之前把兩個架開,

(而且在學校可以用罵的...)



聽說阿翔爆發起來的程度跟我的爆發不相上下,

而且我真的覺得阿翔跟我很像,

光個性方面就很像...



說說我的兩個小孩好了,

阿翔很聰明,寫字很漂亮但注音很不好,

他算很乖,上課也認真,

只是不太能忍受別人激怒他,

非常容易完全爆炸.



阿傑,

很慘,國字非常可怕,

連抄課文都超不好,注音完全不會拼,幾乎忘光光,

跟以前的法國小孩剛學中文的時候有得拼.

我只教過他三堂課,

他很不聽話,跟阿翔比起來真的比較不好處理,

翹課,上課睡覺一大堆,

連自己課上到哪裡,作業是什麼都不知道...

曾經逼他寫好作業,結果第二天居然沒有交,

他也不在乎.

(奇怪,那我這麼在乎幹麼...)

威脅利誘...威脅在飛炫屋是不行,

嘗試過"利誘"也無效,





我家裡面爸爸媽媽每天就變成問題解決中心,

我在飛炫屋碰到小孩的問題,

就要回家討論很久,

跟國事論壇差不多,(或者大話新聞or全民2100之類的)

我們三個人正在思考阿傑的最大利誘會是什麼?

(我用過背包...因為他的書包都爛掉了...可是過一天候他就不在乎了..)

唉...

他在乎什麼阿?...真想知道.



那我們可以因此改變什麼?...

我想應該不少,

可是...

有很多問題需要先解答,

之後才能找出更多的問題再來解決吧?