2009年4月11日 星期六

養小孩的功用?

今天是最後一間的筆試,

在附近,(算吧)

所以自己開車去考,

一大早就起來,畢竟我也不知道為什麼的,

起床到清醒有兩個小時的昏迷期,

我不希望當時我面對的是西音史考卷.



進校園後還很早,

坐在車上等,

翻翻書.

當然以老師或老手的觀點,

都覺得這已經沒有必要,都要考試了,現在翻有什麼用?

畢竟考得也沒有範圍.



不過以Z的觀點,

他說:

考試那天,不要跑,不要急,慢慢來,

給自己給別人都有時間,

不要看別的東西,不要想別的事情,看譜看書看鍵盤,

面對你的考卷你的鋼琴,

記得你的態度.



這是真的....

Z說的都是真的...

考師大就是這樣,很專心,雖然是第一間考有點慌亂不安,還蠻孤單的,很害怕,

但是記得你的態度,

雖然知道用處不知道有多大,

但是還是聽了Z說的,看書,不要看別的地方.



筆試有考好,鋼琴也有好好彈.



國北就是...太隨便,

結果筆試沒有好好寫,鋼琴也亂彈一通.





老師說的話還是要聽...







看了當然有考得比較好,

可能筆記是一個字一個字寫下來,花了很久的時間排列組合,

(當時不知道自己為什麼要花這麼多力氣去整理筆記)

記得頁面的順序,

看到需要尋找的題目字眼,

就會在腦袋裡面翻頁,然後尋找關鍵字,羅列出整段文字.

(感覺像在翻書)

這就是整理筆記的重點嗎?說不定..







第一堂有點順利的考完,第二堂就非常慘烈,

下午的英文也很不妙,



第一眼看到"作答卷"當下就昏死一半,

畢竟以我這樣英文不好的人,

"猜"是佔了八成以上,

結果考了四段英翻中.

(還好不是中翻英)



想當然爾是寫的很恐怖,

而且右手在寫完第一題之後就整個發麻,

尤其是食指和上臂,還有背,

痛到不行.



當我硬撐著全部寫完的倒數幾行,

字跡已經整個失控,

瀕臨鬼畫符境界.









東西收收,

當然考完心情應該是要還不錯,問題就是整個悶著,

好久以前就答應小孩會去看他,就是抓不出時間,

今天既然在外面,

就順到去看看他最近怎樣吧.







小孩很開心,

我就也跟著開心.



這是什麼樣的狀況啊...

我不得不承認,這樣的事情發生過太多次,

要是小孩沒有來上課,就會看我一個禮拜心情是漸漸不好,

最後一天一定會發飆.

可是只要來個小孩,

即使那天我心情不好身體也不舒服,

還是會開心.







今天看小孩這樣,

頓時覺得慚愧,常常把情緒建構在他們身上,為了他們開心.

小孩也有單純的權利,是吧?

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