其實我不了解你...孩子

每一個禮拜,每一天,

我都有約五份以上的作文,週記,讀書心得要改,



看起來大概是這個樣子.



通常,

改,

是不夠的,

通常會變成我在寫.



為什麼...



這是原因.



從頭到尾我都不知道我應該說什麼,

也看不懂他要表達的是什麼 ,

也無從下手,

我很想直接拿給他爸爸看,

請問這位爸爸,我要如何幫你小孩改作業?







我常常有這種經驗,

小孩拿了一張白紙走到我旁邊,

說,

我們明天要交一張作文,要五百個字,題目是xxx,

可是我寫不出來,老師說叫我來找你,



理所當然的,在正常的教育體制下,

我應該讓這個小孩坐下來,

然後從題目開始,問問題,一段一段的分解,

引導他如何寫作,



但是安親班沒有這種美國時間,

所以我們的程序會變成,

小孩坐下,我問他題目,問他希望怎麼寫,

小孩連"內容"的想法都沒有,我連當"口述記者"都沒有辦法,

所以就直接動筆,我寫,小孩抄.







這還不是最扯的,







這是我目前看到最扯的,

同一位小孩寫的,



第一,我也沒有聽過誰叫海倫凱特,如果有,請介紹給我,

第二,這小孩出生發高燒之後呢?怎麼沒有後續?

第三,錯字也太多了吧,

第四,你寫出這樣,代表你只有看書封底的介紹,內容根本沒看,不通過.







可是我又有什麼選擇?

當小孩需要寫的時候,老師會跟我要改好的草稿,

我就得把這些東西寫出來....

所以....





小孩,

我真的不了解你在想什麼,

一個文章也可以寫的這樣沒頭沒尾,

如果我是教育部長,

第一個盡的卡通是"海綿寶寶",第二個是"豆豆先生",

好笑歸好笑,

但是在這個社會科技進步小孩依賴電視長大的時代,

一集的海綿寶寶小孩可以看個十遍,裡面對話的方式已經變成小孩思考的方式,

豆豆先生的做事模式也告訴小孩"這些是可以的",

所以小孩寫作文變成東跳西跳懶得看書,也懶得想,卡通不用想,

做事對人也變的沒頭沒腦無厘頭.

所以呢.......







有的卡通還是大人看就好了...

(想當年我們看的卡通是三國志耶)