哇ㄌㄟ幫幫忙...

今天我家小孩很認真的開始有放棄準備學測的跡象...



我這個老師就有...崩潰的跡象.





其實我的公民並不好!!

地理歷史也頗爛,

但是公民好是因為什麼?

因為台灣政治太爛了,

爛到我這種小老百姓都看不下去,

只好唸點公民,議會規則,政府架構一堆有的沒的,

以防被電視上的名嘴騙了,

或是至少在長輩旁邊不會覺得無知,

(喝醉酒的大人最喜歡談政治...)

有時候還可以修理他們一頓...這個就是可憐的牧師了,每次都因為政治跟我吵架.

有事沒事還可以拿來罵罵馬英九.



嗯...這個真的很無言,

公民好的原因是因為政治腐敗而迫使我去唸公民,

感覺跟"公民"原來的立意相反了..





好吧!

講回我家的小孩,

他對理化也很沒輒,

莫耳,分子,原子,電子,中子,質子,



今天在寫的時候一直不斷的唸,

這跟我一點關係都沒有...



我是很想兇他,

"怎麼會跟你沒有關係!!光是公民,公民沒有唸好以後罵人都罵錯對象!"

國家預算是誰審查的?

這個題目已經寫了好幾遍,還是給我寫監察院!

監察個鬼!是立法立法院!

不要以後長大罵國家預算亂編的時候還罵錯,罵到監察院,



可是為了過幾天的考試,

我只好忍住這口氣,無奈的點頭,



數學差,一個很基本的東西...運算都不好,

就不用說什麼邏輯能力了,



英文耶很恐怖,

只有"猜"的份,



國文也是時好時壞,

三十五分上下,

這樣下來還得了?







今天我抱著他那幾本總複習,

在他還沒有來上課之前幫他畫重點.



看清楚了,



我幫他,

畫重點.





因為叫他回去看,懶的看,

看了,也不知道重點在哪裡,

知道重點,又不知道解題方法,



所以在我面前就是解題,學解題方法,

回家,看重點,



希望他可以多看幾個東西進腦袋,

可惜他只看得進一公升的眼淚.



今天我已經發飆,一個人生氣,然後氣到把手機摔爛了,然後默默流下一公升的眼淚,

再這樣下去,

流下一公升眼淚的不只是我,

連我爸都會流...







我們還是要平心而論,

說真的,

總複習是有好處的,

像我這樣考第二次的高中聯考,

複習國中的東西,

找出很多我已經忘掉的東西重新記起來,

也不錯...



(完全在安慰自己)



阿阿...







我真的很想對著他大吼:你也給我幫幫忙!!

(老師的無奈和心聲..)