我說小白花-5

我覺得的這個荒謬，也是大人想像中的真實。

真實，應該就是這樣，

所有的人都拼命的力爭上游，向上提升整個社會的狀況，

但是真正能夠達到這個目標的人，又有多少？



以前，我曾經很傻的想過，

應該所有人都是一樣的智慧，應該大家都要可以考出這樣的成績，

那為什麼有人只能考三分？

是他們比較笨嗎？





學生們曾經在我問他們對於未來職業的期待時，

用發愣的眼神跟我對看了許久，或者低頭什麼都不說，

即使我不斷的提出選項，即使我把所有職業都差不多講過，

小孩還是發呆，

惹得我火冒三丈幾乎要開始拿鞋子丟小孩的時候，



小孩轉頭看我，

輕輕的說一句：老師，你覺得社會未來對我們有什麼期待？





我不知道。

該怎麼回答。



社會對我有什麼期待？我都還看不到，

要我怎麼去解釋？



我該殘酷的告訴小孩說，

我哪知道，

這個社會，對我這樣認真考試唸書拿第一名的人都沒有期待，

那你們這樣根本就沒在上課，只想著玩，偷東西，打架，鬧事的小孩，

會有什麼期待？

還是應該很八股的激勵他們？

那些我曾經相信的八股激勵。



我很無言。





我很愛他們，我相信孩子們都有他的獨特點，

我知道上帝造人不是只為了好玩，

我相信上帝不會欺負我的小孩。

所以我也不准別人歧視他們。







為了要套出小孩為什麼沒有回家作業，

我花了很久的時間，

從只有表面的跟小孩隨便搭著兩句，吃飽沒，天氣好不好，

到慢慢的可以談上一些關於學校，關於功課，



孩子很敏感，

長時間下來別人對他們的好奇和關心，

讓他們無法承擔，所以選擇武裝自己，或者對一切裝傻，

用不知道掩飾一切。

對待他們像騎腳踏車買豆腐一樣，巍巍顫顫。